terça-feira, 4 de maio de 2010

Os Pecados Capitais e as Virtudes Essenciais dos Educadores


No curso de Formação Complementar para Professoras da Educação Infantil discutimos sobre a Afetividade em sala de aula e sobre os pecados e virtudes dos educadores nesse sentido. Confiram a nossa construção:

Os Sete Pecados Capitais dos Educadores (segundo Augusto Cury):
1. Corrigir Publicamente - Um educador jamais deveria expor o defeito de uma pessoa, por pior que ele seja, diante dos outros. A exposição pública produz humilhação e traumas complexos, difíceis de serem superados.
2. Expressar autoridade com agressividade - O diálogo é uma ferramenta educacional insubstituível. Deve haver autoridade na relação pai-filho e professor-aluno, mas a verdadeira autoridade é conquistada com inteligência e amor.
3. Ser excessivamente crítico e obstruir a infância da criança - Os fracos condenam, os fortes compreendem; os fracos julgam, os fortes perdoam. Mas não é possível ser forte sem perceber nossas limitações.
4.Punir quando estiver irado e colocar limites sem dar explicações - Nos momentos de ira, a emoção tensa bloqueia os campos da memória.Perdemos a racionalidade. Pare! Espere a temperatura da sua emoção baixar. Para educar, use primeiro o silêncio e depois as idéias.
5. Ser impaciente e desistir de educar - Pais brilhantes e professores fascinantes não desistem dos jovens e das crianças, ainda que eles os decepcionem e não lhes dêem retorno imediato. Paciência é o seu segredo, a educação do afeto é a sua meta.
6. Não cumprir com a palavra - As relações sociais são um contrato assinado no palco da vida. Não o quebre. Não dissimule suas reações. Seja honesto com os jovens e crianças. Não cometa esta falha capital. Cumpra o que prometer.
7. Destruir a esperança e os sonhos - Sem esperança não há estrada, sem sonhos não há motivação para caminhar. O mundo pode desabar sobre uma pessoa, ela pode ter perdido tudo na vida, mas, se tem esperança e sonhos, ela tem brilho nos olhos e alegria na alma.

As Seis Virtudes Essenciais dos Educadores (segundo as professoras)
1. Amor - Tem que estar presente em todos os dias e em todos os momentos! Através do amor é que se supera todas as nossas limitações, realizando um belo trabalho. Educando com Amor! Com o amor temos paciência, compreensão, autoestima e respeito.
2.Criatividade - Porque ser criativo? Para saber lidar com qualquer situação que venhamos a enfrentar. Por exemplo, ao prepararmos um plano de aula chegamos em sala e vemos que não dá para falar sobre esse tema e de uma hora para outra, desenvolvemos uma atividade determinada para a ocasião devida. O educador deve ser criativo usando o improviso, aproveitando do ambiente em que ele está inserido no momento.
3. Esperança - Esperança do compromisso dos pais; da paciência nos relacionamentos dos profissionais da educação; de uma sociedade justa e comprometida com uma educação de qualidade; de que a educação seja mais atraente que a mídia.
4.Liderança - Com a boa liderança ele vai saber estimular o aluno no seu bom desenvolvimento, incluindo autoestima motivando o crescimento individual e em grupo.
5. Paciência - Respeitando o tempo de cada criança e na hora de estabelecer limites e disciplina.
6. Perseverança - Explicar muitas vezes até mudar a maneira de ensinar para o aluno que tem mais dificuldade. O bom aluno, o que tem facilidade para aprender, não precisa do professor, aprende sozinho. O aluno que tem mais dificuldade necessita do acompanhamento do professor.

sexta-feira, 30 de abril de 2010

Reverância ao Destino - Carlos Drummond de Andrade




“...Fácil é ver o que queremos enxergar.
Difícil é saber que nos iludimos com o que achávamos ter visto.
...
Fácil é ouvir a música que toca.
Difícil é ouvir a sua consciência.
...
Fácil é ditar regras.
Difícil é segui-las.
...
Fácil é perguntar o que deseja saber.
Difícil é estar preparado para escutar esta resposta.
Ou querer entender a resposta...”

segunda-feira, 19 de abril de 2010

Pais Educadores

* Estimulam os filhos a se afirmarem;
* Expressam sua opinião com firmeza;
* Mostram abertura para discutir regras estabelecidas, quando os argumentos do filho são convincentes;
* Estabelecem limites claros em ambiente protetor e educativo; orientam, mas controlam;
* Recorrem ao castigo quando é preciso resguardar a segurança;
* Explicam o que fazem e permitem a participação dos filhos nas decisões importantes;
* Elogiam a competência e valorizam o esforço;
* Fazem das emoções negativas uma oportunidade para a intimidade, não mostrando impaciência nestas situações;
* Respeitam os sentimentos da criança, explorando causas das emoções, escutando de forma empática;
Ajudam a encontrar palavras para nomear as emoções;
* Impõem limites e ensinam a regular a emoção;
* São persistentes, determinados e seu comportamento é, na maioria das vezes, previsível.
* Cumprem o que prometem;
* São carinhosos e expressam afeto com facilidade.

O que acontece com filhos de pais educadores?

Mostram-se mais preparados para suportar crises e problemas, conseguem acalmar-se e sair da angústia.
Autoconfiantes, imaginativos, adaptáveis, apresentando maior auto confiança e auto-conhecimento.
Empáticos e capazes de ler as emoções do outro. Têm equilíbrio para lidar com sentimentos aflitivos.
Apresentam maior competência interpessoal, pensamento realista, comportamento ético e capacidade para solucionar problemas. Mantém o otimismo e a capacidade de motivar a si mesmo.
Perseveram, apesar das frustrações. São criativos, confiantes e benquisto. Discutem regras, mas são adaptáveis. São bem-sucedidos e competentes em relação às vicissitudes da vida.

Pais Permissivos

* São acolhedores e procuram atender aos impulsos e desejos dos filhos;
* Costumam deixar que os filhos façam o que querem;
* São Passivos diante da desobediência;
* Não fazem exigências, acreditando que o filho deve se desenvolver de acordo com as suas inclinações naturais;
* Aceitam todas as formas de expressão de raiva do filho;
* Deixam o filho fazer o que quer, não impõem limites;
* São pouco exigentes quanto às responsabilidades domésticas dos filhos.

O que acontece com os filhos de pais permissivos?

Algumas crianças mostram-se egoístas, individualistas, apresentando dificuldades em desenvolver amizades. Outras ficam despreparadas para o futuro e não aprendem como regular as emoções. Se irritadas, demoram a sair deste estado, podendo comportar-se de forma descontrolada e ofensiva. Na escola não aceitam limites, agridem os colegas, quebram objetos e regras.

Pais Protetores

* Fogem das emoções negativas, acreditando que são prejudiciais;
* Acreditam que dar à atenção pode resultar em descontrole;
* Evitam abordagem dos problemas;
* Não sabem como lidar com os próprios sentimentos, desmerecendo o valor do acontecimento que gerou à emoção;
* Protegem os filhos da emoção negativa, sem ensinar , formas de resolver as dificuldades;
* Deixam os filhos aos cuidados de terceiros, sem acompanhar o seu comportamento;
* Lidam ingenuamente com a criança, que chora.

O que acontece com os filhos de pais protetores?

Alguns aprendem que os sentimentos são errados, impróprios e inadequados; que algo errado passa-se com ele, pelo que sente. Outros mostram dificuldades de entrar em contato com as emoções. São frágeis, confusos com relação aos sentimentos, não sabem lidar com críticas, submetem-se à pressão dos colegas.

Estilos de Pais e suas Consequências na Formação do Filho

Vamos discutir um pouco sobre os diversos estilos de pais e quais as consequencias na formação dos filhos.

PAIS CONTROLADORES
. Julgam o Comportamento do filho antes de esclarecer os fatos;
. Estabelecem regras rígidas e exigem que sejam obedecidas;
. Usam de medidas punitivas severas quando confrontados;
. Priorizam ordem e controle;
. Repreendem e castigam os filhos quando manifestam raiva, medo ou tristeza;
. Não mostram empatia, banalizam as emoções do filho;

O que acontece com os filhos de pais controladores?

Tornam-se amedrontados, retraídos, com baixa estima e dificuldades de confiar. Aprendem que sentimentos são errados, engolem a raiva, não conseguem regular e equilibrar as emoções. Na escola alguns costumam comportar-se agressivamente, são indisciplinados, para compensar os severos limites colocados pelas pais. Outros mostram timidez excessiva, são envergonhados e pouco assertivos.